楽しく学んで行動しよう！プログラミングでSDGs！「プログラミングで海のSDGs!」出前授業を実施しました！

• イベント概要

・開催概要：「プログラミングで海のSDGs!」出前授業　授業内容　4年生「はらぺこシャチを救え！魚ぱくぱく」5年生「プログラミングでサステナブル漁業体験」6年生「海洋プラスチックごみ調査」
・日程　　：2021年12月7日(火)　1回目 8:50〜10:30、2回目 10:50〜13:15、3回目 13:25~15:00（※11:35~12:30は給食・昼休み）
・開催場所：菅生学園初等学校
・参加人数：4年生（14名）5年生（15名）6年生（11名）
・共催：一般社団法人 イエロー ピン プロジェクト、日本財団　海と日本プロジェクト
・後援：環境省、総務省
・協力：リトルスタジオインク株式会社
 

• 4年生はScratch、5・6年生はmicro:bitを楽しく体験

菅生学園初等学校では、学年ごとに違う種類のSDGs × プログラミングの出前授業を体験しました。
4年生はブロックプログラミングソフトのScratchで、海にいるおなかがすいたシャチを救うため、魚の場所を教えて食べさせてあげるプログラムを組みました。micro:bitを使った授業では、5年生が持続的な漁業をするための漁船を、6年生は海洋プラスチックごみを回収する調査船を、画面上の仮想の海で操作するプログラムに挑戦しました。

• SDGs × プログラミングを通して学ぶ「海の社会課題」

4年生と6年生の授業では、「海洋プラスチックごみ問題」を題材にしたプログラミングを学習しました。
4年生は海洋プラスチックごみに関わるクイズも交えて、海の現状を楽しく知り、自分達に何ができるかを学びました。6年生の講義では、海洋プラスチック問題を解決するためには「正しい調査と対策」が必要になることを仮想の海で実際に学習体験することができました。また、5年生は「サステナブル漁業」を題材に、プログラムした漁船で持続可能な漁業を実践することに挑戦しました。将来もずっと海の恵みを残していけるように、乱獲を防ぐにはどうしたらいいのか楽しみながら勉強しました。3種類の講義では、プログラミングを身に着けることで「海の社会課題」にどんなアプローチができるか、実際の事例を紹介しました。
児童からは、「今の海の状況を改善するためプログラミングを通しゲーム形式で教えてくれたので、とてもおもしろく、勉強になりました」という感想がありました。担当の先生からは、「海とはあまり縁のない場所にある学校なので、プログラミングをあわせて海の現状を伝えていただけたことは、子ども達にとって良い経験だった」とコメントをいただけました。
普段身近に感じられない海洋プラスチックごみ問題や持続可能な漁業などの「海の社会課題」について、プログラミングを通して考えることができ、子ども達にとって特別な学習体験になりました。

団体概要
＜法人概要＞
法人名称：一般社団法人 イエロー ピン プロジェクト
本社所在地：東京都渋谷区猿楽町29-10ヒルサイドテラスC-21
電話番号：03-5784-4651
代表理事：柴本　猛　日本ビクター（株）元理事・元CTO（最高技術責任者）
理事 ：
奈良橋陽子　作詞家・演出家・映画監督・キャスティングディレクター
木村文彦　東京大学名誉教授
古川タク　日本アニメーション協会会長、アニメーション作家・イラストレーター
勝浦範子　國學院大學栃木短期大学特任教授
設立：2007年9月3日
URL：https://programming.or.jp/umip
活動コンセプト  ：
イエロー ピン プロジェクトは、
子供のことを、ほんとうに考えている、
本物のおとなたちのプロジェクトです。

日本財団「海と日本プロジェクト」
さまざまなかたちで日本人の暮らしを支え、時に心の安らぎやワクワク、ひらめきを与えてくれる海。そんな海で進行している環境の悪化などの現状を、子どもたちをはじめ全国の人が「自分ごと」としてとらえ、海を未来へ引き継ぐアクションの輪を広げていくため、オールジャパンで推進するプロジェクトです。
https://uminohi.jp/